Objetivos:

Este curso, além de proporcionar o entendimento histórico da educação infantil e da alfabetização, capacitará os profissionais a conhecerem as bases legais, metodológicas, didáticas e os aspectos dessas fases da educação, os quais precisam ser repensados com vistas a uma prática mais humanizada e eficaz.

O curso se propõe a capacitar profissionais da educação, por meio de momentos de reflexão, análise e ressignificação da ação pedagógica na educação infantil e alfabetização. Nesta Pós, é enfatizada a Organização dos Processos Pedagógicos; Currículo nos Anos Iniciais; Alfabetização e Letramento; Inclusão na Educação Infantil. Outro aspecto relevante é a ação-reflexão oportunizada pelo estágio dos acadêmicos nas séries iniciais.

Público-Alvo:

• Portadores de Diploma de Curso Superior; Profissionais da Educação, da Psicologia e demais áreas afins, que busquem qualificação e aperfeiçoamento.

Relação dos módulos e disciplinas:

• A Educação Infantil e a Perspectiva da Educação Inclusiva;
• Alfabetização e Letramento;
• Currículo nos anos iniciais;
• Fundamentos da Educação Infantil e da Alfabetização;
• Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico;
• Metodologia do Ensino Superior;
• Oficina de Alfabetização;
• Oficina de Psicomotricidade;
• Organização dos processos pedagógicos;
• Políticas Públicas de Educação Infantil e Alfabetização;
• Estágio Orientado;
• Seminário Multidisciplinar;
• TCC – Trabalho de Conclusão de Curso.
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Coordenação do curso: Profa Mestra Sandra Isabel Chaves

Telefones Comerciais:
(62) 98492 8520
(62) 99952 8355
(62) 3224 – 8931
(62) 3287-2466
(Atendimento das 13h às 22h)